Школа двигательного развития   это программа  Центра лечебной педагогики, направленная на обучение специалистов по движению.

Мы стремимся построить целостную систему изучения движения в различных его аспектах, применительно к разным возрастам и состояниям.

В основу программы положен тридцатилетний опыт ЦЛП  по развитию движения у детей и взрослых.

Руководители программы – Леонид Зельдин, Регина Нахимовская,

Ольга Бояршинова.

Программа реализуется Экспертно-методическим центром «Особое детство» .

Цели 

  • Обучать специалистов в области двигательного развития.

  • Готовить и публиковать материалы по развитию движения.

  • Поддерживать становление и развитие профессионального двигательного сообщества.

  • Способствовать формированию общего языка по моторной проблематике.

Основная деятельность 

 

Разработка и реализация учебных программ в области двигательного развития.

Наш подход  

  • Каждая моторная ситуация требует тщательного анализа и осмысленного применения различных методических инструментов.

  •  У человека всегда есть ресурс, на который можно опереться. Внимание к деталям позволяет увидеть его.

  • Решение моторных задач – длительный процесс. Большой путь состоит из маленьких шагов.  Поэтому мы – сторонники регулярных занятий.

  • Любая работа может проводиться только в сотрудничестве с пациентом (даже если это младенец), и его близкими.

О школе

Предстоящие события

Становление крупной моторики
2020-2021 учебный год
Москва, ул. Профсоюзная, 136, корпус 5
2020-2021 учебный год
Москва, ул. Профсоюзная, 136, корпус 5
Курс “Становление крупной моторики” перенесен. Он состоится только в следующем учебном году (2020-2021). Точные даты занятий будут опубликованы в мае-июне 2020 года. Запись на курс остается открытой. Если Вы хотите участвовать, регистрируйтесь, пожалуйста. Мы оповестим Вас о деталях проведения курс
Поделиться
 
 
 
Отзывы

Ирина Меренцова

 "Я смотрю , вижу совсем другими глазами, говорю совсем на другом языке. Даже не знаю как долго я буду учиться, может несколько лет, а может десяток, но точно знаю сейчас, что хочу учиться этому всю оставшуюся жизнь."

Татьяна Демченко

"Это лучшее,  что случилось со мной в профессиональной жизни  за последние несколько лет. "

Лика Миттельман

 "Нас учат видеть истинные причины двигательных дефицитов, основываясь на очень стройной и всеобъемлющей системе анализа состояния ребенка. И мы получаем как отработанные способы и методы помощи детям, так и базу для творчества. Это так вдохновляет! "

 
  • Facebook
  • YouTube
  • Vkontakte
  • Instagram
88.png